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[zz]美国说话术——给插不上话的中国孩纸

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美国也有自己的说话术。但是悲剧的是,我们在中国不管学了多少年英语,不管是新概念新东方新托福还是新鸡阿姨,对这套说话术,毫无接触。稍微礼貌点句子的就只会说“Could you …please?”殊不知,斯坦福在对于国际学生第一天新生Orientation的时候就说,不要经常用这个句子。这个用法是不够礼貌和客气的,虽然是问句,虽然里面有“please”,但是还是一种要求的和轻微命令的语气。

 

我刚来到美国的时候,最痛苦的事情莫过于上课发言:插不上话。虽然美国人在侃的那些内容有些很浅显不是什么真知灼见,有些甚至很SB,但是他们就是在那里滔滔不绝。有你举手的功夫,或者你在头脑中组织语言的时间,人家已经侃了半天了。我们教育学,一堂课两三个小时,老师说话的时间不超过半个小时,剩下的时间都是大家在神侃(围绕着阅读材料,理论,案例)。如果是你是学文科和社科的专业,这种情况你肯定不陌生。课堂发言的重要性体现在三方面:一,这个占期末成绩的30%,比期中考试还多;二,你上课老是不发言,大家会认为你什么都不懂,大家不会很看得起你,在课外生活中会被边缘化;三,你上课老是不发言,老师会认为你的学习态度不端正,对这个课不感兴趣或者没有读阅读材料。

 

最开始,我曾经尝试过,硬是挤进一段对话,但是感觉很唐突,在同学和老师的眼神中你是看的出来的。我思考了下,问题出在中美课堂发言的方式不同。中国都是老师问一个,学生答一个。学生要举手,所以很有秩序。每次都要老师的讲解贯穿在学生的发言之间,所以学生之间没有对话。所以学生发言的时候不需要说些承上启下的话。而在美国,没什么举手,你有的时候需要一个手势(抬下手)或者一个声音(Ummm,Yeah, Well之类的)把别人的注意力吸引过来即可开讲。一堆同学之间要讲N个回合老师才说话。这个时候,如果你加入到一个对话,就非常需要承上启下,需要和别人互动,需要总结别人的话,需要明确的表达自己的话和前面一个或者几个人的话之间是什么逻辑关系。这种逻辑关系可以是:补充,反对,支持,提问要求澄清,他说的理论我举个例子,他说个现象我升华抽象成规律和理论,我要新起个头说下一话题,等等各种。(刚刚有个读者在下面留言说:“这不就是国内老师最憎恨的‘接话头’吗?” 对呀!美国老师可喜欢这个啦。他们眼里这是宝呢。)

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Written by apollozhao

2014/05/08 at 13:01

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[zz]阴谋论 甄姬的故事

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公元二百二十二年,魏黄初三年。曹植从邺返回封地鄄城的途中,他写下了一篇文章。

在这篇文章里,曹植说自己在途经洛水时邂逅了传说中的伏羲之女洛神,极尽描摹这位佳人的风采神姿,字里行间充斥着强烈的倾慕之情。他就象是一位陷入疯狂热恋的年轻诗人,把所能想象到最美好的词汇,都毫不吝惜地加诸在这位女子身上。

这就是中国文学史上赫赫有名的《洛神赋》。其中诸如“翩若惊鸿,婉若游龙“、“凌波微步、罗袜生尘”之类的描绘,已成为千古名句。

在《洛神赋》的背后,还隐藏着一段耳熟能详的曹魏宫闱公案。据说曹植对曹丕的妻子甄妃怀有仰慕之情,却终不可得。《洛神赋》里的洛神,其实就是暗指甄妃,曹植籍着对洛神的描写,来释放自己内心深处最为炽热却被压抑已久的情感。

唐 代李善在《昭明文选》后的注解讲了这么一个故事:最初想娶甄妃的是曹植,结果却被曹丕抢了先,曹植却一直念念不忘。在甄妃死后,曹植入朝去觐见曹丕,曹 丕拿出甄妃曾用过的金缕玉带枕给他看,曹植睹物思人,大哭一场。到了晚上,甄后之子曹睿摆宴请自己叔叔,干脆把这个枕头送给他。曹植揣着枕头返回封城,途 经洛水时梦见甄妃前来与之幽会,有感而发,写成此篇。

这是一个感人的故事,可惜的是,编的有点不靠谱儿。

历 史上的曹丕,是个出了名的小心眼,对自己的弟弟从来欲除之而后快,七步成诗的故事人人皆知。曹植被他死死囚禁在封地大半辈子,最后郁郁而亡。其他兄弟如 曹彰、曹衮、曹彪等人,处境也是一样凄惨。曹丕这种防兄弟如防贼的态度,就连陈寿著史时都有点看不下去,评论说“待籓国既自峻迫,寮属皆贾竖下才,兵人给 其残老,大数不过二百人。又植以前过,事事复减半,十一年中而三徙都,常汲汲无欢,遂发疾薨。”

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Written by apollozhao

2013/12/13 at 07:07

Posted in History, Politics, Study

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[zz]英文简历中赞美自己的得体表达方式

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Mature, dynamic and honest.思想成熟、精明能干、为人诚实。

Excellent ability of systematical management.有极强的系统管理能力。

Ability to work independent1y, mature and resourceful. 能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

A person with ability plus flexibility should apply. 需要有能力及适应力强的人。

A stable personality and high sense of responsibility are desirable. 个性稳重、具高度责任感。

Work well with a multi-cultural and diverse work force. 能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。

Bright,aggressive applicants. 反应快、有进取心的应聘者。

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Written by apollozhao

2013/09/26 at 02:09

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[zz]美国说话术——给插不上话的中国孩纸的句子们

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美国也有自己的说话术。但是悲剧的是,我们在中国不管学了多少年英语,不管是新概念新东方新托福还是新鸡阿姨,对这套说话术,毫无接触。稍微礼貌点句子的就只会说“Could you …please?”殊不知,斯坦福在对于国际学生第一天新生Orientation的时候就说,不要经常用这个句子。这个用法是不够礼貌和客气的,虽然是问句,虽然里面有“please”,但是还是一种要求的和轻微命令的语气。

我刚来到美国的时候,最痛苦的事情莫过于上课发言:插不上话。虽然美国人在侃的那些内容有些很浅显不是什么真知灼见,有些甚至很SB,但是他们就是在那里滔滔不绝。有你举手的功夫,或者你在头脑中组织语言的时间,人家已经侃了半天了。我们教育学,一堂课两三个小时,老师说话的时间不超过半个小时,剩下的时间都是大家在神侃(围绕着阅读材料,理论,案例)。如果是你是学文科和社科的专业,这种情况你肯定不陌生。课堂发言的重要性体现在三方面:一,这个占期末成绩的30%,比期中考试还多;二,你上课老是不发言,大家会认为你什么都不懂,大家不会很看得起你,在课外生活中会被边缘化;三,你上课老是不发言,老师会认为你的学习态度不端正,对这个课不感兴趣或者没有读阅读材料。

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Written by apollozhao

2013/07/01 at 04:17

Posted in English, Go Abroad, Language, Study, US

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[zz][转+自留]听不懂美国人说话?那只是你不懂slang完整版

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抵美已经将近半年了,但是还是很多时候他们在我面前说话还是bla,bla,bla,bla…….

于是我和我的美国朋友有了一次深刻的交流,终于完成了俚语葵花宝典

当然你不用自宫了,但是这些都是常用的美国俚语,希望对大家有所帮助。

首先我们从A开始

A

ace

He’s an ace reporter

very good

action

Do you know where the action is in this town?

excitement

airhead

My sister’s boyfriend is a real airhead

stupid person

all wet

Your ideas about politics are all wet.

completely wrong

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Written by apollozhao

2013/04/12 at 23:14

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[zz]世上万事,不过是一懒二拖三不读书

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Written by apollozhao

2013/01/24 at 09:44

[zz]不差这会儿子

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经常有人,包括我,以写paper为由拒绝去参加一些活动,但我想以亲身经验告诉大家的是:真的不差这会子。

我遇过的极端的例子却是发生 在我自己身上:硕士最后一学期,因为论文写作压力很大,导师也催得很紧,差不多两周就要拿一章出来(当然之前有一些底子),于是我拒绝参加所有活动,包括 学术的。无论是朋友相约出去觅食还是一些系里的公开讲座和活动,我都不愿参加,更不用说那些什么hiking 和 party了。然而这几个月我的论文进展不仅没有想象中那么迅速,还因长时间闷闭而心里焦虑难过,当时唯一愿意做的就是下楼去跑步。但有专业人士告知:体 育运动后的身体劳累感会加重孤独的感受,好像确实。

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Written by apollozhao

2012/11/18 at 13:10